及物动词的例子
英语是充分的语法规则，可以复杂和复杂。我们学到英语语法的第一件事通常是如何识别语音的不同部分，因为语法被定义为我们正确将各种演讲的惯例分成句子的约定。动词是语音的主要部分之一，具有许多子类别，包括链接动词，不规则动词，辅助动词，有限动词和传递动词。了解传递传递动词工作的方式将导致更多完全了解英语语法一般，让你的说和写更正确。在专业和学术写作以及日常讲话中，发展这些技能是有帮助的。这是对及物动词的介绍，并附有说明和例子。
定义及物动词
动词通常被描述为动作词。动词用于描述出现或动作，并且通常表示也是存在的状态。在一个基本意义上，传递动词可以定义为修改句子对象的动词。它经常被关键作为动词“拿”一个物体。术语传递动词来自拉丁文动词“Trans”，这意味着跨越。一个对象，无论是直接还是间接，都被定义为动词作用的语音的一部分。一些更具体的定义将传递动词标识为句子的直接对象之后的动词。另一方面，不及物动词是不采取对象的动词。在句子中，“她坐下来，”没有对象，所以动词'sat'是一个不及物动词。在句子中，'她吃披萨，“动词'吃'行动在物体'披萨'，使它成为另一个及物动词。
及物动词很难识别，因为几乎任何动词都可以用作及物动词和不及物动词，这取决于该动词在句子的其他部分出现。这些动词有时被称为双宾动词。例如，在“She eats pizza”中，动词“eat”是及物动词，但在“She eats alone”中，它是不及物动词，因为它没有对一个物体起作用。第二句只包含宾语she、动词eats和形容词alone。类似地，“He ran the meeting”包含动词ran作用于目标会议，所以它是及物动词。但是“He ran slowly”涉及到ran作为不及物动词，因为它没有作用于物体上。
有时基于其传递性描述动词，或者动词是否具有传递的性质，如果是的话，他们可以采取多少对象。占用一个对象的传递动词有时被称为单调，而携带两个对象的传递动词被称为DIrransitive等。
传递动词的例子
学习如何识别及物动词的最好方法是练习例句。目标是先定位句子中的动词，然后再试着定位句子的宾语。如果句子中没有宾语，直接或间接宾语，那么这个动词在句子中肯定是不及物动词。如果有一个宾语，而动词对宾语起作用，则动词为及物动词。如果有一个宾语，但动词没有起作用，这个动词就是不及物动词。如果你在辨别句子的这些部分有困难，你可以使用排除法识别语音的其他部分在句子中出现的，如形容词、副词、冠词或代词以下是一些例子:
- 我知道萨拉。这里的动词是know。这个动词所起作用的对象是Sarah。因此，know在这种情况下是及物动词。
- 我们失去了狗。- 动词是'迷失了。'动词表演的对象是我们的狗。然后，丢失是一种及物动词。
- 他打了窃贼。- 动词是'打了一拳。'动词代理的对象是窃贼，发布了一个传递动词。
- 我借了她的裙子和鞋子。-这个动词是“借来的”，但它同时作用于衣服和鞋子。因此，借来在这里是一个及物动词，但更具体地说，它是一个双及物动词。
- 他读过这本书并写了一份关于它的报告。- 这句话中有两个动词，这是“读”和'写道。'每个动词都在一个单独的对象时作用，使它们变得又是传递动词。动词读取的是对象'这本书'，而动词写道拍摄对象'一个报告'。
- 他把篮子放在地上。- 动词是'奠定的'，而动词被动词被拍摄的物体是篮子。这使得这句话中奠定了一个传递动词。
- 我发现这篇文章非常有趣阅读。- 动词“发现”正在采取对象'这篇文章'，使这个传递动词句子。
- 我们在原来的地方找到了钥匙。-类似地，虽然found在这里有不同的用法，但它仍然是一个及物动词，因为它作用于键的对象。
- 我的朋友暂时借我一些钱。- Lending在这里是一个及物动词，即使它所作用的对象并不直接跟在动词后面。动词“lending”的宾语是“some money”。
- 我服用了药物，立即感觉更好。- 在这句中有两个动词，但只有一个是另一个及物动词，因为另一个是另一句话，因为另一个是另一句话不适用于对象。“毛毡”是不及物的，但“拿走”在“药物中”起到“药物”，使其传递。
识别不及物动词也有助于学习及物动词的例子。当你被要求判断一个句子是否包含及物动词时，这将教会你如何寻找被作用的对象。以下是不及物动词的例子:
- 她的闹钟响后，她在床上躺了几个小时。一个描述放下某物的句子使lay成为及物动词，但是一个使用lie的句子，经常和lay混淆，使lie成为不及物动词。在这种情况下，lay没有作用于任何东西，所以它是一个不及物动词。
- 他们只有几分钟才到达机场。- 动词“到达”不是在对象上行动，使其成为一个不及物动词。
- 他在停止前打喷嚏了几次。- 打喷嚏不采取物体，所以它是不及物的。
- 我走到冰箱前，却空手而归。这个句子包含两个动词，但都是不及物动词。“went”和“left”都没有宾语，所以这个句子不包含及物动词。
- 当她紧张时，她总是吃得太多。- 吃的是这句话中的动词，但它不采取物体。吃东西的递动使用将是“当她紧张时，她吃了很多糖”，其中物体将是糖。但在这种情况下，吃东西不及物。
进一步的语法研究
现在您可以定义传递动词，了解如何使用它们，并通过研究其他类型的动词和其他部分的演讲，以及包括名词，形容词，副词，提供对英语语法规则的理解，文章和直接和间接对象。理解和使用正确的语法是任何形式教育的重要方面。这项技能允许您正确地写作和说话，这将推进您的学术和专业追求，并使您的继续教育受益。
