美国英语发音：基本元音和辅音规则
无论您是母语的英语扬声器，还是将英语作为第二语言学习，总有空间刷上英语发音。一些发言者可能会发现难以征服正确的东西美式英语发音，尤其是如果你已经训练了明显不同的英国英语。美国是一个非常大的国家，因此，许多不同地区有几十个不同的方言。这可能导致一些令人困惑的方式是“正确”的方式来发出某些词。
除了地方口音，当你承担完善美式英语发音的任务时，有几个要点需要记住和练习。我在这里列出了一些最重要(也是最棘手)的美国口音的元音和辅音发音。复习这些规则，练习发音会帮助你听起来更像一个母语人士。让我们开始…
元音集
- 长元音：这些声音通常是非母语英语扬声器最容易的发音，因为它们和它们的字母名一样。A, E, I, O和U是英语拼写系统中的五个元音，每个都有自己对应的长形元音。
这些音的一些例子可以在“Say”，“He”，“Liar”，“Show”和“Use”中听到。
- 短元音:记住这个术语很重要短的不参考元音持有或大声说出的时间长度。相反，它是一种用于区分这些声音的标签从长元音声音。短元音声音是当A，E，I，O或U结束时不具有无声E的单词时出现的声音。如果元音在两个辅音之间单独显示，也可以使用它。这些声音往往对非母语英语扬声器更具挑战性，因为它们比他们的长同行更微妙。
带有短元音的单词有Bat, Jest, Stick, Cop和Sun
- 其他元音:美式英语中有五个元音，它们既不属于长音，也不属于短音。因此，它们被赋予了自己的类别，即“其他元音”，以进一步区分它们。这些对于非母语者来说也有些困难，因为它们非常接近短元音。
它们是“另一个u”(比如单词“put”中的u)，“oo”(比如单词“spoon”中的oo)，“aw”(比如单词“dog”中的aw)，“oi”(比如单词“coin”中的oi)，以及“ow”(比如单词“down”中的ow)
辅音
- 近似声音：有四个音美式英语这构成了近似值。它们是“L”，“R”，“W”和“Y”。这些声音与其他声音分开的原因是因为它们既不是元音一样完全打开的声音，也不是嘴唇关闭的声音。将这些人视为声道被紧紧收缩的滑动声音可能会有所帮助，但仍然透过声音。他们是：“l”如“很多”-要发这个音，舌尖必须压在上门牙上，但是这个音可以随意通过舌头的两侧，发出独特的“L”音。“R”如“RIP”- 这声音呼叫舌头的背部被束缚并略微抬起。舌头的侧面应该是触摸后牙，因为“R”透过透过。"我们"中的" W "- 对于此声音，嘴唇被吸入紧密圆圈（类似于制作“OO”声音时），并且舌头的背面被提升以使声音通过。
“Y”如“是”- 稍微类似于长e，这种声音要求舌头的刀片紧紧地压在较低的前牙上。嘴唇在角落略微向外压制。
- 停止了声音:通常被称为“停止”，这些要求声音在开始时停止，然后是空气噗噗地完成声音。空气的吹气被称为“愿望”，其微妙之处有时可以是一个伸出点美国英语学习者。有两种叫做“浊音”或“无声”的止损。
- 表示停止:对于这些声音，释放的空气吹气略显不那么明显，而不是在无声的停止中。这些声音由“b”，如“boy”，“d”在“do”字样中，与“go”一词“。每次，你都会注意到这些辅音形成了硬声，导致空气停止流动短暂的时刻，但是仍然有声音发出和以下吹气。那声音是让这些阻止他们的“语音”。
- 无声停止：有时也称为“无声停止”，这些声音没有任何发音与停止后发生的aspiration关联。这些声音是“k”，如“踢”，“P”，“PET”，“T”和“Time”一样。在这些情况中的每一个中，空气的吹气比在浊音中更明显，因为空气构成了大部分声音本身。
- 更多有关车站的资料发“B”和“P”的时候，嘴唇完全闭合不发这个音。当发“G”和“K”时，舌头的后部与上颚接触时就会停止发音。发“D”和“T”的时候，舌尖碰到上门牙的后部就会停止发这个音。
强调音节
说英语时，音节遵循柔软节奏的节奏。压力的音节将是那个节奏的部分被强调创造节拍。音节有三种形式 - 压力，无懈可击，并二次强调。
- 年代梳成辫子的音节:在多音节单词中，有一个音节比其他音节更强调。我们把那个音节称为重读音节。重读音节中的元音发音通常比其他音更响亮，发音时间也稍长。它有时也被赋予更高的音高。对于“Birthday”这个词，第一个音节重读，使它的发音看起来更像“Birthday”。
- 无情的音节：这些是经常出现在压力的音节之后的声音。它们往往不会发音，并且有时甚至可以具有更中性的元音（有时被称为“Schwa”）。在“表”这个词中，第二个音节是不懈的，遵循单词的更强调的“TA”部分。
- 二次强调音节这些音节比非重读音节有更多的重音，但没有重读音节那么多。它们落在中间的某个地方，经常出现在一个重读音节的两个拍处。例如，在单词“organization”中，主重音实际上落在第四个音节上，但在第一个音节上也有轻微的重音。第一个音节是次重音的一个例子。
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