知识类型关于是什么有很多分歧,完全,不同类型的知识,即商定的“主列表”根本不存在。这是因为知识纯粹是哲学;辩论跨越几个世纪,争论取代事实,每个人都有不同的看法,或者不是知识的。

下面是一个关于不同类型的知识和知识理论的主列表(虽然,当然,它不会被同意)。把这些新发现的“知识”运用到自己身上学习如何对自己进行评估并获得真正的自我认识。

1.先天的

先天的后验是认识论中的两个原始术语(知识的研究)。先天的字面意思是“以前”或“以前”。这是因为先验知识取决于一个人能从世界中获得什么,而不需要经历它。这被称为推理.当然,一定程度的经验是必要的先验知识可以成形。

让我们来看看一个例子。如果你在一个没有窗户的封闭式房间,有人问你天气是什么样的,你就无法用任何程度的真理来回答他们。如果你这样做了,那么你当然会不是拥有先验知识。用推理得出一个有见地的答案是根本不可能的。

另一方面,如果教室里有一块黑板有人写了方程4 + 6 = ?在黑板上,你可以找到答案而不用物理地找到4个物体再加上6个物体,然后数它们。你会知道答案是10,不需要真实世界的经验就能理解。事实上,数学方程是最流行的例子之一先验知识。

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2.后验

自然,然后,后验字面意思是“从后来的”或“从后来的东西。”这是对经验和使用不同类型的推理(归纳)来获得知识的参考。通过首先拥有体验(以及哲学中的重要想法是通过五种感官获得),然后使用逻辑和反射来从中获取这种知识来获得。在哲学中,该术语有时与经验知识互换使用,这是基于观察的知识。

人们相信先验知识比较可靠后验知识。这似乎是违反直觉的,因为在前一种情况下,人们可以坐在一个房间里,基于事实证据建立他们的知识,而在后一种情况下,人们在这个世界上有真实的经验。但问题就在于这样一个事实:每个人的经历都是主观的,可以随意解读。这是一个非常复杂的主题,你可能会觉得它很有启发性发表关于知识问题以及如何识别和使用它们的文章.另一方面,数学方程就是定律。

3.显性知识

现在我们正在进入明确和默契知识的领域。正如你现在注意到的那样,知识的类型往往成对出现,并且通常是彼此的抗肛门。明确的知识类似于先验知识,因为它更加正式或更可靠。明确的知识是通过媒体记录和传达的知识。这是我们的图书馆和数据库。包含的内容的具体细节不如含义的那么重要。从科学到艺术的任何东西都可以具有可以在明确知识中表达的元素。为自己提供明确知识的品味学习如何学习以及如何发掘自己内在天赋的顶级课程。

显性知识的定义特征是,它可以很容易地迅速地从一个人传播到另一个人,或者传播到另外一万或一百亿人。它也趋向于系统地组织。例如,一本关于美国建国的历史教科书会采用编年史的方法,因为这样可以让知识通过一个渐进的体系建立起来;在这个例子中,时间。

4.隐性知识

我应该指出,隐性知识是一个相对较新的理论,直到上世纪50年代才被引入。显性知识很容易从一个人传递到另一个人,而隐性知识则恰恰相反。通过任何媒介传播隐性知识都是极其困难的,甚至是不可能的。

例如,关于美国建国的教科书可以教授事实(或我们认为是事实的事情),但一个专业的音乐家不能真正地传达他们的知识;换句话说,他们不能告诉一个人如何演奏乐器,而这个人会立即掌握这个知识。这种知识的获得必须达到一定程度,远远超出理论范畴。从这个意义上说,隐性知识是最接近的后验知识,因为它只能通过经验实现。

默契知识的最大困难是知道它有用和弄清楚的时候如何让它有用。隐性知识只能通过一致和广泛的关系或接触进行交流(比如向专业音乐家学习)。但即使在这种情况下,也不会有真正的知识转移。通常会产生两种形式的知识,因为每个人都必须填补某些空白(如技能、捷径、节奏等)。你可以更好地理解这个理论和我们使用知识的其他方式视频教科书在学习心理学。

5.命题知识(也描述性或陈述知识)

我们最后一对知识理论是命题知识和非命题知识,它们都与已经讨论过的其他一些理论有相似之处。命题知识有着迄今为止最古怪的定义,因为人们普遍认为,从字面上讲,只有知识才能用命题来表示;也就是说,在陈述句(使用它的另一个名字)或指示性命题中。

命题知识与先验和显性知识。关键属性是知道某件事是正确的。再一次,数学方程可以是命题知识的一个例子,因为它就是知识知识与知识相反的东西如何去做些什么。

最好的例子是与我们的下一个知识,非命题或程序知识形成命题知识。让我们使用有关如何将计算机作为我们的示例进行编程信息的教科书/手动/教学小册子。命题知识只是了解某些东西或有知识某物。因此,如果您读取和/或记忆了教科书或手册,那么您将知道如何编程计算机的步骤。您甚至可以以声明句或指示性主张形式重复这些步骤。但是,您可能已经记住了每一个单词,但却不知道如何实际编程计算机。这就是非命题或程序知识进来的地方。

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6.非命题知识(也是程序知识)

非命题知识(哪种更像是程序知识,但我决定使用“非命题”,因为它是一个更明显的对比“命题”)是可以是的知识使用;它可以应用于某些东西,例如问题。程序知识与命题知识的不同之处在于它是“通过DOPE”获得的;所谓的知识是通过更保守的学习形式获得的。

程序知识的定义特征之一是它可以在法庭上声称。换句话说,开发自己的程序或方法的公司可以保护它们视为知识产权。当然,他们可以销售,保护,租赁等。

程序知识有许多优点。显然,实践经验非常有价值;从字面上如此,因为它可以用来获得就业。我们今天看到这一点是经验(程序)是黯淡的教育(命题)。当然,教育很棒,但经验就是定义一个人能够实现的东西。所以“知道”如何编写代码的人并不像“写”或“写作”代码“写道”代码一样有价值。然而,有些人认为这是一个双刃剑,因为变得熟练所需的经验程度将我们限制在相对较窄的各种领域。

但没有人能否认经验的内在和真实价值。这往往比命题知识更准确,因为它更类似于科学方法;测试假设,观察结果,并取得进展。

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